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转眼间，来到黑水半月有余，想起支教来时的兴奋心情，想起童真的黑水孩子们，愉悦心情难以描述。静下心来想想：有多少人在认真思考教育？又有多少人能理解教育这个词？我不清楚。但是我知道在教育上有所成就的人一定是思想者和实践家。中国的陶行知、前苏联的苏霍姆林斯基等等都是这样的人。作为教育工作者若要智慧不缩水，智商不打折，那就要有真本领。真本领是最经得起考验的，它能够带给人自信，而自信是一个人获得成功的重要因素。

这些感慨由来已久，今天重提是因为我想起了我的几位校长：赵蕴华、吕会清，他们的知识底蕴、人格魅力、思想开阔，让我折服。在教育的道路上，赵蕴华可以说得上是自学成才的一类。自学英语，抛下丈夫和几岁大的孩子，冒着寒风，顶着烈日，刻苦学习的情景，历历在目，为七中发展，不惜牺牲人格，到处求援，终于建成了七中师生盼望多年又不敢祈求的公寓楼，学生们可以不用冰水洗脸、洗衣服了。她为永吉的教育事业、为七中的教育事业谱写了新的篇章。

吕会清：为人耿直、爱好学习。丢弃了每月几千元的丰厚待遇，来到了七中，为了让七中的老师头脑富起来，没少费尽心机，请来了名家讲座，亲自示范讲课。更新了七中的教学设备，老师们可以轻松上课，孩子们快乐学习。洁净的环境、明亮的教室、先进的设备、宽敞的食堂、先进的理念、成功的创新、升学的刷新、督导的突破，无不是他工作的业绩、创业的再现。

在来四川黑水之前，吕校长嘱托使我想到了他工作的经历，创业的感悟，教育的感言。

他放弃了去喧闹的大城市工作而留在穷县任教，既是因为当初的承诺，又是因为他对待客观环境有这样的态度:一是了解，二是熟悉，三是适应，四是改造。他相信在永吉的广阔天地会大有作为。他把学生学习知识、做人、做事、品德结合的如此完美，把孩子从束缚在板凳上解放出来。

这就是境界。这就是两位校长的人生写照，他们通过自己的奋斗赢得了人们的尊重，在自我实现的道路上走得愉快。所谓“天行健，君子以自强不息”，是他们的人生写照。

作为教育界的我，总要有见贤思齐之心，总要有独领风骚之志，总要有开拓创新之举，总要有坚韧不拔之行。可是，现在，有多少人在认真思考教育呢？

校长从外地购进的书，摆图书室内，有多少人在认真翻阅？有多少人在认真思考？有多少人抱着开卷有益之心来欣赏其中的智慧？

身处教育园却荒芜了思想，捧着育人书却磨灭了精神，吃着国家饭却失去了斗志，这应该是一些教师的写照吧？教师不是圣贤，但如果能够追求得高远一些，做得完美一些，不是更好吗？

事业的进步靠优秀人物的推动，优秀人物之所以优秀，在于他的行动符合时代发展的需求，代表了事物前进的方向。我现在虽然没有多大的能量，但我相信只要持之以恒，用心来做，在教育事业上应该会有所作为的。

不为别的，就为了对得起自己从事的这份事业，对得起自己的良心。

祝福七中，祝福两位校长！